立 川 市 議 会
議 長 伊 藤 幸 秀 殿
立 川 市 議 会 文 教 委 員 会
委 員 長 伊 藤 大 輔
行 政 視 察 報 告
こ の こ と に つ い て 、 下 記 の と お り 報 告 い た し ま す 。
記
１ 視 察 月 日
平 成 ２ ８ 年 １ ０ 月 ３ １ 日 （ 月 ） か ら 平 成 ２ ８ 年 １ １ 月 １ 日 （ 火 ）
の １ 泊 ２ 日
２ 視 察 地 及 び 視 察 事 項
視 察 都 市 名 視 察 事 項
岐 阜 県 岐 阜 市 ICT 教 育 と 校 務 の 情 報 化 に つ い て
静 岡 県 浜 松 市 学 校 を 元 気 に す る 委 員 会 に つ い て
３ 視 察 の 概 要 及 び 所 感
成28 立川市議会文教委員会 行政視察報告書
◯視察日程: 成28 (2016)10 31日( )14:00〜15:30
◯視察場所:岐阜市立長森東 学校
◯視察内容:ICT教育 校務 情報化 い
◯視察 ンバー 委員長:伊藤大輔
副委員長:中町聡 委員:瀬順弘
:永元須摩子 :山本
議会事務局:山口浩士
岐阜市 木曽 長良 揖斐 大河川 沖積土 肥沃 濃尾 野 部 東部 大地 土器時代 遺物 発見さ 縄文 弥生 墳時代 遺跡 市内全域 広 い 明治4 廃藩置県 岐阜県 成立 6 今泉村(現岐 阜市) 県庁所在地 定 伝統 商業都市 あわせ 県政 中心 以後 近
隣町村 合併 成8 中核市 全国 数 都市 産業都市 あ
い 観 都市 中部地方 政治 経済 芸術 文化等 主要都市 岐阜駅 降 立 一行 視察目的地 あ 岐阜市立長森東 学校へ向
次 実際 タ ッ 使 授業 教室内 視察
次 ICT教育推進事業部 資料 ワー ン 概要説明 受
タ ッ PC4100 入 9 運用開始 校務 ソコン 学校
47 VISTA 為 Windows8 時 いサーバー 新規 入 替え 行
5 億400 万 5 ー 入 5 ー 理由 今後 ICT 技術
機器 う 進化 見据え5
クセ ン 学校5 中学校10 ータ ル WiFi機器 入 コ 抑え
クロソ 依頼 情報主任へ 研修 行 い
今後 ICT 活用方法 歴史博物館 歩く 困難 戦 体験者
授業 携わ い カ 使 教室 歴史博物館 場所 ルタ
院内学級や岐阜特別支援学校 整備 個々 状況 応 学び 展開 い
説明 受 数名 委員 質問 出
Q瀬 タ ッ 充電 うさ い
A 現在 6〜8人 1 ルー 1 使い授業 行 い 為 使用 い い機器
あ 充電 い い 一人一 40人 時 タ ッ 使用
う 充電保管庫 一晩充電 6時間〜8時間 持 教員
入 替え 工夫 能
Q校内LAN 職員室用LAN 分 い
A ネッ ワーク 分 い い IP 振 分 今 度 4500 万
振 分 完了
Q山本 情報主任 うい 方 任命さ い
A ICT 得意 教職員 任命さ い 現在 技術家庭科 職員 任命さ
3回 研修 行 い ソ 面や ー 面 セキュ チ ック 使い方
困 い 教員へ 指 行 い
Q中町 タ ッ ー バー ョン ッ 等 不具合 あ
A 入当初 タ ッ 立 時 動 く 4100 管理 大変
あ 起動させ い タ ッ 久 ぶ クセ ン 接続
ッ ー 行わ い使用 く あ Windows10 実際 安定
い 今 所ク チョン あ ル ク 1 時 5 時
タ ッ 入 機 9 時 5 時 体制 児童 ICT 機器 いう うい 不具合 あ 当然 いう 教員 児童 実感
一 道具 いう理解 教育 考え い
成28 立川市議会文教委員会 行政視察報告書
◯視察日程: 成28 (2016)11 1日(火)10:00〜12:00
◯視察場所: ー ー 浜松
◯視察内容:学校 元気 委員会 い
◯視察 ンバー 委員長:伊藤大輔
副委員長:中町聡 委員:瀬順弘
:永元須摩子 :山本
議会事務局:山口浩士
浜松市 現在 人口 約80万人 静岡県 最大 都市
市 総面積 1558 方キロ ー ル 東京 大阪 いう 大都市 中間地点 位置 日本全体 見 真 中 位置 利便性 浜松 産業や活気 支え い
一行 宿泊 ル 徒歩 10分 場所 あ ー ー 浜松へ向
浜松市教育委員会教職員課 学校 元気 委員会 経過 説明 受
成22 〜23 教職員 不祥事 続い 経緯 あ 不祥事根絶 5 方策 組 始
1 倫理観 高 研修 開催
初任者研修 5 経験者研修 10 経験者研修 教職員倫理研修等 不祥事根絶
研修 組
2 学校 元気 ロ ク 立
当時 教育長 不祥事根絶 いうネ 追求 せ 教職員 チ ー
ョン 学校 元気 いう前向 策 不祥事 無く い う いう考え 基 あ 学校 元気 委員会
目的:教職員 自覚 使命感 持 せ 学校組織 改善方法 提案
教論 学校栄養職員代表 教育研究会代表 20代 30 代教職員 40代 50代教職員 構 成
バ ー:カ ンセラー 臨床心理士 医療関係者 PTA代表 弁護士 警察関係者
20代〜50代教職員 立候補 決 1期目 時 教職員 手
2期目 時 20名 教職員 積極的 立候補
教職員悩 事相談
目的:教職員 元気 支え
内容:相談員や保健師 悩 事 相談 解決策 探 構
築 情報 共 必要性 あ 場合 ラ バ ー 配慮 事例 各校 紹
介 相談窓口 電話 く ール 活用
教育委員会や市 ー ー 特 記載さ い い ール 相談 多い 相 談 対 応 教 育 相 談 支 援 セ ン タ ー 職 員 保 健 師 電 話 対 応 毎 週 水 曜 日
16:00〜17:30 い
教職員自覚 ッ 作戦委員会
目的:教職員 自覚や使命感 喚起 活動 行う
内容:教職員 自覚や所属意識 高 方法 協議 教職員身分証明書や職員章
等 ン募集や作成 広報活動 行う
教頭研修会
目的:管理職 校長 自校 組織 改善 自覚 高
内容:事例研究 行 各学校 実態 話 合 中 職員集団 改善
具体的 方法 探
4 提言 わ 重視 集 134 分類 12 優秀
選出 教職員 多忙化解消 行 い
28 度 組 教職員川柳 いう 川柳 く 職場や教職員 学校
現場 や い ー 交え 伝え合い 学校 さ 元気 いう 笑顔や 感動 共 浜松市 施策 感心 相談窓口 設置 充実 教職員 悩
減 活 活 仕事 子 学校そ 元気
